Les formations aux métiers du soin et du travail social évoluent. De nouveaux référentiels ont été publiés afin de mieux prendre en compte les réalités professionnelles, l’évolution des besoins de la population, le travail en partenariat, le numérique, la personnalisation des parcours et les compétences attendues sur le terrain.
Ces évolutions concernent notamment le diplôme d’État d’infirmier ainsi que cinq diplômes de niveau 6 du travail social : éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, assistant de service social, éducateur technique spécialisé et conseiller en économie sociale familiale. Voici les principales informations à retenir.
Les métiers du soin et du travail social se transforment. Les professionnels interviennent aujourd’hui dans des environnements plus diversifiés, en établissement, au domicile, dans les lieux de vie, à l’école, dans l’emploi ou au sein de dispositifs territoriaux. Ils travaillent avec les personnes accompagnées, leurs proches, les professionnels d’autres disciplines et de nombreux partenaires.
Le nouvel arrêté relatif au diplôme d’État d’infirmier a été publié au Journal officiel le 25 février 2026. Il renouvelle le référentiel de 2009 pour les étudiants entrant en formation à partir de la rentrée 2026.[anfh.fr]
La formation infirmière conserve ses grands repères : une formation en trois ans ; un diplôme de niveau 6 ; le grade de licence ; 180 crédits européens, ou ECTS ; une alternance entre enseignements et formation clinique ; un accès par la formation initiale ou par la formation professionnelle continue.
Le diplôme est désormais délivré par les universités accréditées, dans le cadre d’un partenariat entre les universités, les instituts de formation en soins infirmiers et les Régions.[legifrance.gouv.fr]
Le nouveau diplôme s’acquiert par la validation de cinq domaines de compétences. Le référentiel accorde une place importante au raisonnement clinique, à l’analyse des situations, aux données scientifiques, à la prévention, à la santé publique, à la coordination des parcours et aux sciences infirmières.[legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr]
Le volume global de la formation passe de 4 200 à 4 620 heures, réparties entre :
Le référentiel distingue également un cadre national, commun à l’ensemble des étudiants, et un cadre de consolidation. Ce second cadre doit permettre à l’étudiant d’explorer certains lieux d’exercice ou domaines professionnels en cohérence avec son projet, les ressources de son institut et les possibilités offertes sur son territoire.[legifrance.gouv.fr]
La formation infirmière reste une formation de niveau licence en trois ans, mais elle accorde davantage de place à la consolidation du projet professionnel, aux compétences cliniques, aux données scientifiques, à la prévention et à la coordination.
Les nouveaux référentiels d’éducateur spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants, d’assistant de service social et d’éducateur technique spécialisé partagent désormais une architecture comparable. Chacun conserve son expertise propre, mais les blocs consacrés au partenariat territorial et au contexte professionnel du travail social créent un socle commun plus lisible. [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr]
Cette architecture commune peut faciliter :
Après leur admission, les candidats bénéficient d’un entretien de positionnement permettant d’étudier leurs acquis antérieurs et leur expérience. Un parcours individualisé peut ensuite être proposé en fonction des dispenses, allègements ou aménagements auxquels ils peuvent prétendre. Aussi, le mémoire de pratiques professionnelles a été supprimé. [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr]
Le diplôme d’État de conseiller en économie sociale familiale demeure inscrit au niveau 6. Son accès concerne notamment les titulaires du BTS économie sociale familiale, mais le nouveau texte ouvre également l’admission aux titulaires de plusieurs diplômes d’État du travail social : assistant de service social, éducateur de jeunes enfants, éducateur spécialisé et éducateur technique spécialisé.[legifrance.gouv.fr]
Le nouveau parcours représente 1 104 heures sur une année :
La formation est structurée en quatre blocs de compétences et représente, avec le parcours antérieur pris en compte, un total de 180 ECTS. Les blocs doivent être validés séparément, sans compensation entre eux. L’évaluation associe contrôle continu et épreuve conclusive nationale.[legifrance.gouv.fr]
La mise en œuvre du nouveau cadre du DECESF est prévue à compter du 1er septembre 2027, contrairement aux autres diplômes présentés dans cet article dont les nouvelles promotions sont concernées dès 2026.[rnrsms.ac-creteil.fr]
Pour les étudiants, ces réformes rendent les compétences attendues plus lisibles et renforcent le lien entre les enseignements théoriques et les situations professionnelles. Elles permettent également de mieux prendre en compte les diplômes déjà obtenus, l’expérience professionnelle, l’alternance et les parcours de reconversion.
Les futurs professionnels devront notamment apprendre à :
La formation pratique reste déterminante. Pour les quatre diplômes sociaux organisés sur trois ans, elle représente 55 semaines. Cette durée confirme le rôle essentiel des établissements, services, tuteurs et référents professionnels dans la formation des futurs travailleurs sociaux.[legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr]
Les établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux ont un rôle majeur à jouer dans la réussite de ces réformes. Ils ne sont pas de simples lieux de stage : ils deviennent des espaces de professionnalisation dans lesquels les compétences sont observées, développées et évaluées.
Les employeurs peuvent dès maintenant :
Les conventions de formation pratique doivent préciser les objectifs, les modalités d’évaluation, les engagements des parties ainsi que l’identité et les qualifications du référent professionnel. Les structures doivent donc anticiper l’accueil des nouvelles promotions et associer les équipes à cette évolution.[legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr], [legifrance.gouv.fr]
Le handicap est encore aujourd’hui entouré de nombreuses idées reçues. Ces représentations peuvent influencer la manière dont nous regardons les personnes en situation de handicap, mais aussi la façon dont nous parlons des métiers de l’accompagnement.
Pourtant, la réalité est bien plus riche, diverse et complexe que les clichés que l’on entend parfois.
Voici 5 idées reçues à déconstruire.
FAUX
Lorsque l'on pense au handicap, on imagine souvent une personne en fauteuil roulant. Pourtant, de nombreux handicaps sont invisibles :
Une personne peut être en situation de handicap sans que cela soit visible au premier regard.
FAUX
Les situations de handicap sont extrêmement variées.
Certaines personnes ont besoin d’un accompagnement important dans leur quotidien, tandis que d’autres vivent de manière totalement autonome, travaillent, fondent une famille, voyagent et participent pleinement à la vie sociale.
FAUX
De nombreuses personnes en situation de handicap exercent une activité professionnelle :
Certaines occupent des fonctions d’encadrement ou d'expertise.
FAUX
Aujourd'hui, le handicap est également envisagé sous un angle social.
Une personne peut rencontrer des difficultés non seulement en raison de ses limitations, mais aussi parce que l’environnement n’est pas adapté.
Par exemple :
FAUX
Bien sûr, les professionnels interviennent face à des difficultés.
Mais ils accompagnent aussi :
Leur mission est de favoriser le pouvoir d’agir des personnes et leur participation à la société.
Le site metiers‑santesocial.fr est une plateforme d’information spécialisée sur les métiers du social, de la santé et du médico‑social de l'Opco Santé. Il propose une présentation détaillée des professions essentielles à l’accompagnement et au bien‑être des personnes, avec des fiches dédiées à chaque métier, des descriptions des activités, des compétences requises, et des indications sur les parcours de formation adaptés. On y trouve par exemple des informations sur les métiers d’aide‑soignant, d’accompagnant éducatif et social, d’assistant social ou encore d’éducateur spécialisé, ainsi que les voies de formation pour s’y préparer efficacement.
Ce site constitue une excellente ressource d’orientation pour les élèves, futurs étudiants, candidats à une reconversion, ou professionnels souhaitant changer de voie avec des informations pour le financement, l'accès aux formations notamment.
📍 Lien : https://metiers-santesocial.fr/
La plateforme PrendreSoin.fr, développée par France Travail en collaboration avec les ministères concernés, est un outil pratique et complet dédié à tous ceux qui souhaitent travailler dans les métiers du soin, de la petite enfance, du handicap, du grand âge ou du travail social.
Ce site se structure autour de trois grandes rubriques :
📍 Lien : https://prendresoin.francetravail.fr/
Choisir une formation dans les métiers du social, du soin et de la santé est une étape clé pour s’orienter vers des métiers utiles, humains et porteurs de sens. En Occitanie, l’offre de formations est riche et répartie sur tout le territoire. Grâce à la cartographie des formations proposée via Parcoursup, il est possible de visualiser facilement où se trouvent les formations et de repérer celles qui correspondent à son projet professionnel.
La cartographie permet de :
📍 Repérer géographiquement les établissements qui proposent des formations du social, du soin et de la santé
🔎 Comparer les formations selon le type de diplôme !
C’est un vrai outil d’orientation pour celles et ceux qui veulent s’engager dans des métiers de l’humain en Occitanie.
Ces formations sont proposées dans différents territoires d’Occitanie, aussi bien dans les grandes villes que dans des villes moyennes.
L’intérêt de la cartographie est de montrer que des formations existent aussi en dehors des grandes métropoles !
Sur la carte interactive :
Sur SensAction, nous mettons en avant les métiers qui ont du sens, les formations accessibles en région, des témoignages et ressources pour aider chacun à construire son projet professionnel.
Tu cherches un stage, une alternance ou un contrat d’apprentissage dans le secteur du soin, du handicap ou de l’accompagnement ?
Pas toujours simple de savoir par où commencer… surtout quand les réponses tardent ou qu’on ne connaît pas bien les structures.
Bonne nouvelle : avec les bons réflexes, tu peux vraiment faire la différence. Voici les conseils clés de SensAction 👇
Le secteur du médico-social est vaste. Il n’y a pas que les hôpitaux !
Pense aussi à :
EHPAD, FAM, MAS, MECS, ITEP, SESSAD, CMP, etc.
Services d’aide à domicile
Associations du handicap, de la protection de l’enfance, de la psychiatrie…
👉 Astuces utiles :
Tape sur Google : « EHPAD + ta ville », « FAM + département », etc.
Consulte l’annuaire des établissements :
https://annuaire.action-sociale.org/
Regarde les grandes assos du secteur et leurs établissements sur internet.
Crée un compte LinkedIn : SensAction partage régulièrement des offres et infos utiles
👉 https://www.linkedin.com/company/sens-action-enoccitanie/
Si tu peux te déplacer, regarde aussi en dehors des grandes villes : il y a souvent plus d’opportunités.
Pas besoin d’un CV parfait. Ce qui compte vraiment :
ta motivation
ton envie d’apprendre
tes qualités humaines
Sur ton CV ou dans ton mail :
explique pourquoi ce métier t’intéresse
montre que tu sais où tu postules (regarde le site de la structure avant, son histoire, ses valeurs)
parle de ce que tu peux apporter, même sans expérience (stage, bénévolat, vécu perso)
⚠️ Les candidatures copiées-collées sont souvent ignorées.
Pas de réponse après une semaine ?
👉 Relance ! C’est pro et bien vu.
Exemple simple :
Bonjour,
Je me permets de vous recontacter concernant ma candidature envoyée le [date] pour un stage / apprentissage.
Je suis toujours très motivé(e) et disponible pour échanger si besoin.
Bonne journée.
Oui, c’est parfois stressant… mais très efficace !
Prépare une phrase courte :
Bonjour, je m’appelle [Prénom], je suis en formation [nom] et je cherche un stage / contrat d’apprentissage. Est-ce que je peux vous envoyer ma candidature ?
Même si ce n’est pas possible tout de suite, ton nom peut rester en tête. Tu peux demander à parler à la personne en charge du recrutement.
Pour augmenter tes chances :
Indeed
Sites des établissements
Forums, salons, journées portes ouvertes
Et surtout : parle de ta recherche autour de toi (formateurs, proches, professionnels)
Dans ce secteur, le réseau compte beaucoup.
Même sans expérience, tu as déjà des qualités importantes :
💙 envie d’aider
🤝 sens du contact
📚 motivation
🔥 engagement
Ce sont des forces, pas des faiblesses.
👉 La recherche peut prendre du temps, c’est normal.
👉 L’été ainsi que les périodes de Noël sont souvent plus compliqués (effectifs réduits, congés).
👉 Ta motivation finira par payer.
💡 Besoin d’un coup de pouce ?
SensAction peut t’aider à :
mieux comprendre les métiers,
identifier des employeurs,
t’orienter vers des stages ou immersions,
découvrir des parcours auxquels tu n’avais pas pensé.
Tu veux découvrir les métiers du soin et de l’accompagnement d’une façon simple, rapide et inspirante ? 👀
Bonne nouvelle : le compte TikTok @prendresoin.fr met en avant des vidéos qui parlent de notre secteur autrement.
Avec des vidéos courtes, dynamiques et accessibles, le compte TikTok Prendre Soin montre la réalité des métiers du médico-social : aide-soignant·e, infirmier·e, éducateur·trice spécialisé·e, AES, et bien d’autres encore.
L’idée : casser les clichés, donner la parole aux pros et montrer l’impact positif de ces métiers au quotidien.
Chaque vidéo met en avant :
le rôle concret du professionnel,
les missions au quotidien,
les motivations et la passion derrière le métier.
C’est une manière moderne et authentique de rendre ces métiers attractifs, surtout auprès des collégiens, lycéens, étudiants et personnes en reconversion.
Chez SensAction, on partage la même ambition : donner envie de rejoindre les métiers qui changent des vies.
Nos outils, événements et accompagnements viennent compléter cette démarche, en créant des ponts entre les jeunes, les employeurs et les formations.
👉 Rendez-vous directement sur le TikTok @prendresoin.fr et plonge dans l’univers des métiers du médico-social.
Une source d’inspiration à suivre sans attendre ✨
