Educateur Spécialisé

Être éducateur spécialisé nécessite un réel intérêt pour les problèmes sociaux et humains. A partir de sa réflexion et son engagement personnel dans une relation respectueuse de la personne, de ses qualités d’écoute et d’initiative, il doit être capable de co-construire des projets de vie avec les personnes en difficulté pour qu’elles développent leurs propres capacités de socialisation, d'autonomie et d'intégration sociale et professionnelle.

L'éducateur ou l'éducatrice spécialisée établi une relation éducative/d'accompagnement auprès de personnes en difficulté. Ce métier, à la fois exigeant et gratifiant, s’adresse à ceux qui veulent s’engager dans un travail porteur de sens.

L'éducateur spécialisé est un professionnel du travail social. Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.

L’éducateur spécialisé intervient dans une démarche éthique dans le respect de l’altérité. Il favorise l’instauration d’une relation à l’autre en adoptant une démarche réflexive sur ses pratiques professionnelles. Il s’inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle dans le respect de la confidentialité des informations concernant les personnes.

Conditions d’exercice et modalités d’intervention

L’éducateur spécialisé intervient dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d’insertion. Il organise et met en place des actions socioéducatives pour un public en difficulté (enfants, adultes, personnes handicapées...) afin de favoriser son insertion ou sa réinsertion sociale.

Il travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire ou pluriprofessionnelle. Son intervention s’effectue dans le respect du projet institutionnel et de l’expression de la demande des personnes accompagnées.

En fonction de son cadre institutionnel et de ses missions, il est amené à organiser et/ou coordonner des projets et/ou mobiliser des équipes dans la mise en place d’actions socio-éducatives en interne ou dans le cadre de travail en partenariat. Il est en lien avec des partenaires et des réseaux d’acteurs du territoire.

L’éducateur spécialisé est en veille professionnelle et développe une expertise sur les évolutions du secteur ou de l’environnement dans lequel il agit et intervient. Il intègre les évolutions dans son activité et dans ses modes d’intervention et partage ses analyses avec les acteurs concernés.

Les secteurs d'interventions

L'éducateur spécialisé exerce son activité dans des établissements spécialisés publics ou privés. Par exemple, dans un club de prévention, au sein de l'action éducative en milieu ouvert (AEMO), dans un service d'aide sociale à l'enfance, un centre social, un foyer de jeunes travailleurs, un Etablissement et Service d'Aide par le Travail (ESAT), un Institut Médico-Educatif (IME), un Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS), un Centre d'Aide pour Demandeur d'Asile (CADA)... Il intervient également dans les hôpitaux et, de plus en plus, dans le cadre de projets de développement local.

Dans tous les cas, il collabore avec d'autres professionnels qui participent à l'action éducative et sociale : psychologues, enseignants, magistrats, rééducateurs, assistants de service social... Cette équipe pluridisciplinaire élabore et met en place les projets éducatifs, en assure le suivi et en évalue l'impact.

Les horaires de l'éducateur varient selon le lieu où il exerce. En internat, ils sont généralement réguliers, avec des permanences la nuit et certains week-ends. En milieu ouvert, ils sont irréguliers et varient selon l'employeur.